25下教资笔试科目三高中历史高频考点重点笔记+教学论+教学设计+材料分析题专项+历年+押题卷等

可以报考的教资科目

1.幼儿园教师资格证考试：不分科目。

【考点 】《天朝田亩制度》

1.内容：要求废除封建地主土地私有制。

（1）土地分配：根据“凡天下田，天下人同耕”、“无处不均匀”原则，以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地。

（2）产品分配：根据“人人不受私，物物归上主”原则，规定每户留足口粮，其余归国库。

2.目的：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。

3.评价：是太平天国的纲领性文件。

它突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望。

是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。

但它体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。

【考点】《资政新篇》

1.《资政新篇》：地位：提出了新的社会经济政策，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案。

2.局限：未反映农民最迫切的愿望和要求；缺乏实现的必要条件。

【考点】洋务运动（19 世纪 60 年代—90 年代）

1.背景：内忧外患。

2.目的：对内：镇压人民的反抗；对外：抵抗外国的侵略。根本目的：维护清王朝的统治。

3.口号：自强、求富。

4.军用工业：江南机器制造总局、福州船政局、天津机器局；民用工业：上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿；新式学校：各种翻译和军事人才学校；新式军队：南洋、北洋、福建水师。

5.评价：（1）积极：引进资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试。（2）局限：单纯学习西方科技，未触动中国落后的封建制度，不可能使中国走上富强的道路。

【考点】戊戌维新运动（1898）

1.背景：（1）政治——甲午中日战争战败，民族危机加深。（2）经济——19C 末民族资本主义经济初步发展，民族资产阶级力量壮大。（3）思想——维新思想兴起，起到了解放思想的作用（康有为《新学伪经考》和《孔子改制考》梁启超发表《变法通议》。

2.序幕：公车上书；高潮：百日维新；标志：光绪帝颁布“明定国是”诏书；结果：失败。

【考点】辛亥革命评价

 1.辛亥革命的历史意义：开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。（1）政治：推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起共和政体。（2）经济：打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了条件。（3）思想：传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放。（4）风俗文化：促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化，冲破了封建主义的藩篱。

2.辛亥革命的局限：没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务；缺乏科学的革命纲领；不敢放手发动广大民众；缺乏组织严密的革命政党的领导。

【考点】民族资本主义的发展

1.产生（19C70S）原因：外资企业的刺激，洋务企业的诱导，小农经济逐渐解体。

2.初步发展（19C 末，甲午战争后）：（1）原因：清政府放宽了对民间设厂的限制，设立商部，奖励工商；社会上兴起一股实业救国的热潮；掀起收回利权运动，引发振兴实业的又一个高潮。（2）影响：民族资产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。

3.迅速发展（短暂春天 1912-1919）原因：中华民国建立，扫除了政治上的一些束缚和障碍，为中国资本主义经济的发展提供了一定条件；政府鼓励民间兴办实业；群众性反帝爱国斗争的推动，特别是 1915年掀起的抵制日货、提倡国货运动。第一次世界大战期间，西方列强忙于欧战，中国民族工业得到迅速发展。

4.显著发展（1927-1936）原因：民族资产阶级兴办实业的热情有所提高；中国人民的反帝爱国运动蓬勃开展，抵制洋货、提倡国货；国民政府开展“国民经济建设运动 ”（1935 年）。

【考点】新文化运动

1.主要阵地：北京大学和《新青年》杂志。

2.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、钱玄同等。

3.内容：拥护“德先生”（民主），反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；拥护“赛先生”（科学），反对旧艺术、旧宗教；反对国粹和旧文学，主张以白话文作为新文学的语言。

4.影响：是辛亥革命在思想文化领域的延续，推动了思想文化革新，有解放思想的重大意义。

【考点】新文化运动的特点及“新”的表现

1.新文化运动的特点

（1）以民主与科学为核心。

（2）有思想战线和文学战线两条战线，其目的是为实现民主政治而营造新文化的氛围。

（3）存在着对西方文化绝对肯定和对东方传统文化绝对否定的局限性。

（4）以五四运动为界，分为两个阶段。前期宣传资产阶级文化；后期以宣传马克思主义为主流。

2.“新”的表现

（1）新领导：新文化运动的领导者是资产阶级的激进派。

（2）新基础：中国资本主义的进一步发展为其奠定了经济基础。

（3）新思想：前期以西方民主和科学及达尔文的进化论为指导思想；后期是以科学社会主义思想为指导思想。

（4）新内容：前期以宣传民主与科学为突破口；后期以宣传马克思主义为主要内容，提出走俄国十月革命的道路。

（5）新成果：动摇了封建思想的统治地位，人们的思想得到空前解放。

【考点】五四运动的意义

1.是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。

2.推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。

3.五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神，其核心是爱国主义精神。