我是一名学前教育专业的本科应届毕业生，土生土长的普宁人。今年普宁教师招聘政策迎来大幅调整，全市岗位全面取消户籍限制、面向全国开放报考。结合潮汕周边同地区招聘规则对比、历年普宁考编政策变化以及本地学子真实就业处境，我想客观反馈本次政策调整带来的诸多不合理问题，以及本地应届生面临的严峻就业压力。
今年与普宁同日开展教师招聘考试的惠来县，户籍保护政策十分完善，充分优先保障本地考生就业权益。惠来县教师招聘整体限制广东省户籍，其中学前教育等基层刚需岗位，明确仅限惠来本地户籍考生报考，最大限度为本地毕业生保留就业岗位，留住本土人才。
反观普宁，不仅没有延续以往的属地保护政策，反而彻底放开全国报考。放潮汕大部分地市、甚至是珠三角地区，中小学、幼儿园教师编制招聘，普遍设置广东省户籍基础门槛，部分基层岗位严格限定本市、本县户籍，这是各地保护本土毕业生、稳定基层师资队伍的通用举措。而今年普宁打破惯例，零户籍限制的招聘规则，让本地考生彻底失去了地域优势。
回顾普宁历年学前教育岗位招聘政策，属地保护梯度清晰、循序渐进：2023年前后幼师岗位限定普宁本地户籍，仅本地人相互竞争；近两年政策放宽至揭阳全市户籍，竞争压力已然大幅增加，不少本地大专、本科毕业生常年备考、屡屡落榜，上岸难度居高不下。
而2026年招聘政策出现断崖式调整，教育岗位门槛全面降低：函授非全日制学历可报且全国无户籍限制可报。门槛全面放宽叠加报考人群无地域约束，让原本竞争激烈的岗位，瞬间涌入海量省外考生，本地应届毕业生的上岸希望被大幅压缩。
与此同时，各类公考培训机构为招揽生源、赚取利润，大肆虚假宣传，炒作“普宁教师工资为潮汕地区最高”的不实信息，持续吸引大量外地考生扎堆报考。但现实中，多数外地考生仅将普宁岗位当作“保底备选”，并无长期扎根基层、深耕普宁教育的意愿。大规模异地考生短期报考、上岸后随时流动的现状，不仅会加剧岗位资源浪费，也不利于普宁学前教育师资队伍的稳定性、持续性建设。
作为深耕本专业、扎根本地的应届生，我为适配普宁教师岗位付出了多年努力。深知早年普宁幼师考编仅限制本地户籍，竞争相对可控，为了获得更稳固的就业竞争力，我主动选择全日制专升本提升学历，耗费两年时间攻读公办本科，只为能在家乡顺利就业、服务本土教育。
但政策的突然巨变，让我的努力大打折扣。从前大专毕业即可在本地公平竞争参与编制考试，如今全日制本科应届生，却要面对全国考生的无差别内卷。反观惠来等地，幼师岗位明确要求本科可报、本地户籍优先，充分兼顾学历提升与本土人才保护，形成鲜明对比。
教育编制岗位，不仅是一份职业，更是地方回馈、留住本土培养人才的重要渠道。本地学子从小接受普宁教育，熟悉本地学情、民风环境，毕业后返乡从教，更愿意长期坚守基层、深耕家乡教育事业。
如今普宁彻底取消户籍保护、无底线放宽报考门槛，既没有兼顾本地往届、应届毕业生的就业诉求，也不利于构建稳定的本土师资体系。在此希望相关部门能够正视基层考生的困境，优化教师招聘政策，适度恢复属地户籍倾斜政策，平衡人才引进与本土就业，给深耕专业、心系家乡的本地考生一个公平的就业机会。
