2026年(下)小学《综合素质》笔试真题答案解析

2026年下半年教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.【答案】A个体身心发展的个别差异性

2.【答案】C.不利于学生德智体美劳均衡发展

3.【答案】A.教学观摩

4.【答案】C.学生的意愿和经验是教育依据

5.【答案】B.住房。《未成年人保护法》第九十一条规定:各级人民政府及其有关部门对困境未成年人实施分类保障，采取措施满足

6.【答案】C.加强对薄弱学校的教师培训

7.【答案】D.不正确，果果有接受普通教育的能力。《义务教育法》第十九条规定:普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。

8.【答案】A全国人大常委。《完法》第六十七条规定:全国人民代表大会常务委员会行使下列职权:(七)撤销国务院制定的同宪法、法律相抵的行政法规、决定和命令。

9.【答案】C.不正确，侵犯了壮壮个人的人格尊严

10.【答案】D.作为中小学老师，钱某有不断提高自身业务水平的义务。《教师法》第八条规定:教师应当履行下列义务:(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

11.【答案】B.郑老师。《学生伤害事故处理办法》第十四条规定:因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。

12.【答案】C.杜老师和班长的行为侵犯了小华的人身权

13.【答案】B."事必有法，然后可成，师舍是则无以教”

14.【答案】A.对待家长时缺乏自律性

15.【答案】B.让上课讲闲话的学生站在教室外反省

16.【答案】A.整体性

17.【答案】D.维生素D

18.【答案】A.细胞壁

19.【答案】C.灵渠

20.【答案】B.湘江战役

21.【答案】C.郭沫若

22.【答案】B.墨家

23.【答案】D.雪菜

24.【答案】A.唢呐

25.【答案】D.6

26.【答案】B.文件夹

27.【答案】A.用公共场所的无线网络处理重要信息

28.【答案】C.“金属和“黄金”

29.【答案】D.如果选拔小张，那么不选拔小赵

二、材料分析题:

30.材料:科学课上，老师倒了两杯液体，一杯是水，一杯是酒精然后分别放了两只虫进去，带有酒精的那一杯的虫死掉了，然后学生发现了这个情况后，老师弓导学生发现问题，解决问题，最后老师就上升到让学生们不要喝酒，然后一定要学生们要保护自己，通过哪些方法，然后让你的为从教育观的角度写

问题:请结合材料，从教育观的角度，评析该老师的教育行为。

【参考答案】

该老师的行为是正确的，符合素质教育观的要求。

(1)素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人得到发展，而不是只注重一部分人。材料中，老师在课堂开展科学实验、启发探究、开展生命安全教育，面向全班所有学生开展育人教学，关注每一位学生的成长与安全教育，做到面向全体学生。

(2)素质教育要求促进学生全面发展，强调培养学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。材料中，老师不仅通过液体实验传授科学知识、提升学生科学素养(智育)，还借此实验现象渗透生命教育、安全教育、白律德育，引导学生不要喝酒，远离酒精，促进学生智力与思想品德全面发展。

(3)素质教育要全方位调动学生的主动性和积极性，激发学生的兴趣，创设丰富多彩的教育活动，培养学生的创造性思维，提高学生动手操作和解决问题的能力。材料中，老师通过直观科学实验创设探究情境，引导学生观察现象、发现问题、分析问题、解决问题，有效锻炼学生观察能力、探究能力与科学实践能力。

(4)素质教育强调教学重结论的同时更重过程。重视让学生经历学习的过程，增强感知。材料中，老师没有直接告知学生酒精的危害和成酒道理，而是让学生亲身观察实验现象、经历探究思考全过程，在体验与思考中自我感悟，重视学生的学习体验与生成过程。

(5)素质教育强调教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”。尊重学生的主体地位，充分调动学生的主动性和积极性。材料中，老师摒弃单向灌输式教学，以学生观察、发现、探究为主，充分调动学生学习主动性、积极性，真正将课堂还给学生。总之，该老师的行为是正确的，值得我们学习。

31.材料:给了一个案例唐老师来接手了一个新的班级，然后其中的我以前经常忘记带作业，但唐老师知道后没有批评我，带领我找方法，后面我因为住院耽误了课程，然后唐老师在我的课题上给我标注了很详细的批注，然后并通过课后辅导时间来帮我辅导，让我得到了提升，然后父母给老师报酬，老师拒绝了。

问题:请结合材料，从教师职业道德的角度，评析唐老师的教育行。

【参考答案】

【答】唐老师的做法是正确的，符合教师职业道德的要求。

(1)爱岗敬业要求教师对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生;不得敷衍塞责。材料中，唐老师面对学生经常忘带作业的问题不敷衍、不忽视，主动带领学生找方法，在习题上详细批注知识点，利用课后时间无偿为学生补课辅导，尽心尽责帮助学生补齐短板、提升成绩，充分体现了对教育工作高度负责、乐于奉献的精神，符合爱岗敬业的要求。

(2)关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生;对学生严慈相济，做学生良师益友;保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益;不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中，面对学生经常忘记带作业的坏习惯，唐老师没有批评、指责学生，而是包容学生的不足，耐心带领学生寻找解决方法，充分尊重了学生的人格尊严，做到了严慈相济，符合关爱学生的要求。

(3)教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育;循循善诱，诲人不倦，因材施教;培养学生良好品行，激发学生创新精神促进学生全面发展;不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，唐老师尊重学生的成长规律，针对学生忘带作业的不良习惯耐心引导、帮助学生改正问题;针对学生因病落下学业的情况因材施教、耐心辅导，循序渐进帮助学生补齐知识漏洞，不仅助力学生学业进步，也帮助学生养成良好学习习惯，促进了学生全面发展，符合教书育人的要求。

(4)为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则;作风正派，廉洁奉公;自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中，唐老师无偿利用课后时间辅导学生，无私助力学生成长，面对家长主动赠予的报酬能够坚决拒绝，坚守高尚情操、廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利，作风正派、严于律己，其行为体现了为人师表。

总之，唐老师的行为是正确的，值得我们学习和发扬。

来源：NTCE教师招聘