
以下是2026.3.14日钱塘提前批笔试真题,来自学员反馈,旨在为广大备考者提供参考,题目顺序和具体细节可能与原卷略有出入,敬请知悉。另手头有真题的同学也欢迎你补充,评论区留言或文末反馈给咱们老师
2026年钱塘提前批(2月批)笔试真题
题型:选择题,填空题,论述题、案例分析、作文
一、选择题
1.十四届全国人大四次会议举行民生主题记者会,教育部部长怀进鹏提出,深入开展____专项治理
A.“校园餐” B.课外培训机构 C. D.忘了,
2.2025年10月28日,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》正式公布,明确提出___
A.延长义务教育年限 BCD不记得了
3.中国教育的目的是培养社会主义的___
A.建设者和接班人 BCD不记得了
4.皮亚杰认知阶段的最后一个阶段是___
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
二、填空题:
1.四有好教师指:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、(有仁爱之心)的教师。
2.义务教育课程标准强调遵循()原则,强调内容的联结与整合。
3.关爱学生的核心任务是()、公平公正对待学生。
4.两会强调,将实施新一轮学生(心理健康)促进行动,构建全员育心工作格局。
5.最近发展区理念说明教育要走在发展的(前面)。
6.缺
三、论述题
结合自己所报的学科,其学科的课程性质和育人定位并论述该学不可替代的育人价值
四、案例分析
是给了一份材料,人物是李老师和小张同学。李老师在一节自习课上发现小张同学在玩手机,轻声要求其上交,但小张同学说自己在查资料,不愿意上交,二人产生了严重,小张同学跑出了教室。事后,小张的家长认为老师的行为有伤自尊心,并投诉了小李老师,小学老师会自己指示在维护课堂纪律并没有伤害学生自尊感到非常委屈。
1.请问李老师和小张同学产生矛盾的原因有哪些方面?
2.如果你是李老师,你会怎样去处理当时的课程冲突?
3.事后你如何与家长重建信任,解决危机?
五、作文题
有关个性化教育,结合教育本质的理解,谈谈对未来教育中个性化教育该如何实施。
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