今天来一起做一个案例分析,2025年6月28日山东省市直遴选笔试真题第一题第一问:
先看题目:
问题1:请结合给定材料,谈谈小李在驻村化解矛盾过程中,有哪些可取之处。
要求:分析全面,准确客观,条理清晰,不超过200字,10分。
题目要求谈谈小李驻村化解矛盾过程中的可取之处,翻译下就是化解矛盾中好的做法或者值得肯定的地方,具体内容需依据材料得出。同时,这道题不是评价题,但是类似于评价题,评价干部一般从思想态度、能力本领、工作方法、工作作风、取得成绩等角度来思考,所以我们可以借鉴这个思路。
第一题:案例分析题(2题,共30分)
材料:李华是一名新入职市农业农村局的公务员,满怀着对未来工作的憧憬与期待,踏入了这全全新的工作环境。初来乍到的他,深知自己经验匮乏,所以始终兼持着勤奋好学的态度。每当遇到工作上的难题,他总会虚心地向上级领导请教工作经验。
这段与驻村无关,但属于成长经历,显示李华勤奋好学、虚心请教。
在单位里,有一位被大家亲切称为“谭百度”的老同事谭师傅。谭师傅工作经验极为丰富。李华对谭师傅十分钦佩,经常向他取经。谭师傅也很欣赏李华这股子冲劲和良好的态度,总是耐心地答疑解惑,还常鼓励他:“小李啊,你这股子积极劲儿很难得,只要保持下去,肯定能干好工作!”
这段与驻村无关,但属于成长经历,除了显示李华勤奋好学、虚心请教之外,还引出谭师傅,在干部成长过程中这是帮助指导的“导师”。
某天,单位安排李华负责组织一场重要会议。初次承担这样的任务,李华既紧张又兴奋,他提前好几天就开始准备,反复确认每一个细节。然而,百密一疏,会议当天,他竟把参会领导的桌签给弄错了。领导当场就把李华叫到一边,严肃地对他进行了批评教育。李华诚恳地向领导承认错误,表示以后一定会更加细心,绝不再犯类似的低级错误。
这段与驻村无关;“安排负责重要会议”就是说干部参与急难险重工作;对错误“严肃批评教育”,体现出来的是严管、是监督问责。
经历了这次办会失误,李华并没有因此而一蹶不振,反而化挫折为动力。恰好单位成立了一个工作协调专班,李华主动请缨加入专班,提升自己应对复杂工作的能力。在专班工作期间,他积极主动地承担各项任务,从各科室沟通协调到参与方案制定,每一个环节他都全身心投入。
这段与驻村无关;“主动请缨加入专班”从个人层面来说就是工作积极主动,勇于担当作为,从组织层面来说就是给年轻人锻炼机会。
不久后,群众举报一项道路工程存在偷工减料的问题。单位领导高度重视,将调查此事的任务交给了李华所在的专班。李华接到任务后,他先是通过电话向举报人详细了解情况,做好记录。随后,他马不停蹄地走访相关科室,查阅大量的工程资料,初步形成了一份关于该问题的调查方案。
这段与驻村无关;这段是调查工作。
李华将方案交给办公室主任审阅,主任仔细看完后,提出了一些意见:有些细节还不够完善,比如对于问题产生原因的分析,不够具体深入,还需要深入调研。李华虚心接受主任的意见,深入项目现场,与施工人员、当地群众交流。经过几天的辛苦调研,李华收集了大量详实的资料,对问题产生的原因有了更清晰的认识。他重新梳理思路,完善了方案。这次,领导对他的方案表示认可,并采用了该方案来解决道路工程的问题。
这段与驻村无关;属于成长经历,调查研究不够深入,深入调研后改进,得到领导认可采纳。
通过这次事件,李华深刻认识到自己在基层工作能力上还有很大的提升空间。恰好此时,上级领导推荐他参加帮扶乡村工作,他接受了这个挑战,希望能在基层得到更多的锻炼。
开始出现驻村工作;组织层面体现出选派干部到基层实践锻炼。
在帮扶乡村工作中,李华遇到了一件颇为复杂的事件。包村王某与村里签订的大棚承包合同到期,村里按照规定要回收大棚,但王某却要求支付高额的补偿费用,否则就不让步。李华得知此事后,主动承担起调解的责任。他多次前往王某家中,与他耐心沟通。然而,王某态度坚决,沟通工作进展十分不顺,李华多次碰壁。
驻村过程中,工作主动承担调解责任、耐心沟通,这都是可取之处。
面对重重困难,李华感到有些无助。于是,他向上级领导请教经验。领导听了他的叙述后,给出了两点建议,首先要坚持群众立场,设身处地为群众着想,尊重实际情况;其次,要依法依规办事,以理服人,不能感情用事。
面对困难主动请教。两点建议:坚持群众立场;依法依规办事。
李华牢记领导的教诲,认真思考解决问题的办法。他仔细分析了王某的情况,发现村民们对这件事议论纷纷,很多人认为是村领导班子在欺负王某,所以传统的议事方式可能无法解决问题。李华把自己的这个想法与同事们交流,得到了很多人的认可。
反思传统的议事方法;村集体和村民的利益冲突引起了群众误解。
为了更好地解决问题,李华想到了组织议事会,邀请农业农村部门的专家来做相关政策和法律的解读,同时邀请群众代表和村里有名望的人员列席会议,还邀请了基层调解员参与调解。
创新工作方法,邀请多元主体参与议事。
议事会当天,气氛紧张而热烈。王某在会上提出了自己的诉求,情绪有些激动。李华和其他参会人员认真顷听他的想法,随后,专家针对相关政策和法律进行了详细解读,让大家对这件事有了更清晰的法律认识。群众代表和有名望的人员也纷纷发言,从不同角度分析问题。基层调解员则在一旁适时地进行调解,引导大家理性思考。经过一番激烈的讨论,大家针对客观情况和实际需求,共商共量,最终达成了一致意见。协商后老王心服口服,同意议事会给出的解决方案,而且认为单独召开会议解决自己的问题,也很感动。
专家解读、代表发言、调解员调解,共商共量,最终达成了一致意见。
通过成功解决王某的问题,李华在村里树立了良好的形象,也为解决其他复杂问题打开了局面。从最初经验不足、时常犯错的新公务员,到如今能够独当一面、成功调解复杂纠纷的基层工作者,李华在一次次的挑战中不断成长,逐渐积累了丰富的工作经验,成为了一名优秀的基层干部,赢得了领导、同事和群众的认可与好评,小李成为群众知心人。
解决了王某的问题,树立了形象,为其他复杂问题解决打开了局面,这是群众工作方法;在挑战中成长,积累了经验,得到认可好评,这是成长经历。
问题1:请结合给定材料,谈谈小李在驻村化解矛盾过程中,有哪些可取之处。
要求:分析全面,准确客观,条理清晰,不超过200字,10分。
我们思考问题1,答案集中在材料后半部分,需要拆分出几条“可取之处”,经过刚才阅读已经得到不少信息,积极主动、创新方法以及最后一点群众工作方法,同时前辈还给出了两条建议,分别是坚持群众立场、依法依规办事,小李也“牢记领导的教诲”,于是我们总体可确定上述5条对策,因为两条建议的表述已经很规范,所以可以这两条对策为小标题的基准格式,仿写出其他对策的标题:
工作积极主动
坚持群众立场
创新方式方法
依法依规办事
善做群众工作
①工作积极主动。遇事不等不靠,主动承担调解;虚心请教,听取意见建议,改进方式方法。
②坚持群众立场。扛牢驻村第一书记职责,设身处地为群众着想,尊重实际情况,解决急难愁盼。
③创新方式方法。采取村民议事、专家讨论、代表参与方式共商解决方案,达成一致意见。
④依法依规办事。邀请专家解读法律、政策,坚持依法治理,以理服人。
⑤善做群众工作。正确处理村集体和群众利益冲突,兼顾各方利益,得到认可好评,打开工作局面。
(200字)
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