2026 上半年教师资格笔试●小学《教育教学知识与能力》
考生回忆版
一、单项选择题
1.C 生理学
2.D 非形式化教育
3.D 说文解字
4.B 教育的政治功能
5.B 甘于奉献
6.C 二次文献
7.C 胸离桌子一拳，眼离书本一尺,手离笔尖一寸
8.B 独特性
9.A 三山实验
二、简答题
1.动作技能的特点
①客观性从动作对象来看,操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，是客观存在的，通过肌肉、骨骼表现出来。
②外显性从动作进行来看，操作动作是通过肌体运动实现的，是外显的、看得见的。
③展开性从动作结构来看，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、不能省略，在结构上具有展开性。
2.依据《中小学教育惩戒规则(试行)》，学生轻微违规适用一般教育惩戒，
教师可当场实施以下措施：
①点名批评
②责令赔礼道歉、做口头或书面检讨
③适当增加额外教学任务或班级公益服务
④节课堂时间内的教室内站立(仅限一节课、教室范围内)
⑤课后教导
⑥校规/班规规定的其他适当措施
3.教育的经济功能
1.再生产劳动力;
2.再生产科学技术知识;
3.提高劳动生产率;
4.为经济发展提供可能;
5.促进经济发展的全球化。
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