2026年(上)幼儿《综合素质》笔试真题答案解析

2026年上半年教师资格证幼儿《综合素质》考试真题及答案

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.科学活动中，潘老师鼓励******再大一点就更好了!“从儿童观的角度，下列对潘老师做法的评价正确的是（ ）。 

A.做到了面向全体幼儿 B.关注了幼儿的独特性 

C.促进了幼儿全面发展 D.发挥了幼儿的创造性 

【答案】B.关注了幼儿的独特性 

2.董老师组织幼儿在沙池搭城堡的活动，下列行为提现董老师支持的角色是（ ）。 

A.教幼儿使用工具 B.老师示范搭城堡给幼儿参考

C.让幼儿讨论搭城堡的步骤 D.幼儿遇到困难给予鼓励 

【答案】D.幼儿遇到困难给予鼓励 

3.工作中，李老师主要是否被幼儿喜欢以及**的评价。这表明李老师所处的教师专业发展阶段是（ ）。 

A.生存关注阶段 B.虚拟关注阶段 

C.任务关注阶段 D.自我更新关注阶段 

【答案】A生存关注阶段 

4.教师培养幼儿养成健康如厕习惯，下列说法正确的是（ ）。

 A.组织幼儿集体如厕 B.让幼儿在规定时间如厕 

C.幼儿根据自己的需求自主如厕 D.要求幼儿活动结束后如厕 

【答案】C幼儿根据自己的需求自主如厕

5.依据《中华人民共和国教育法》，教育对外交流该坚持的原则是（ ）。 A.独立自主 平等互利 互相尊重 B.平等互利 和平共处 互不干涉 

C.互相尊重 和平共处 合作共赢 D.独立自主 互联互通 共享开放 

【答案】A.独立自主 平等互利 互相尊重 

6.幼儿园因为教师没有完成出勤率，给老师警告处分，王某可采取的法律救济途径是（ ）。 

A.提出申诉 B.提起诉讼 C.申请复议 D.申请仲裁 

【答案】A提出申诉 

7.为全面落实义务教育学前....法，教师聘任遵循的原则是（ ）。 

A.效率优先原则 B.权利制约原则 C.公共利益优先原则 D.双方地位平等原则 

【答案】D.双方地位平等原则 

8.依据《...法》正确的是（ ）。 ①各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童免除...补助寄宿生生活费 ②特殊教育学校学生人均公用应不低于学校学生人均公用经费 ③地方各级人民政府财政预算...教育经费单列 ④制定，...教育教学需要 

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 

【答案】B①③④ 

9.某游戏公司近期推动******未成年人保护法》该游戏向未成年人提供服务的时间范围是（ ）。 

A.22:00-8:00 B.20:00-7:00 C.20:00-8:00 D.22:00-7:00 

【答案】A.22:00-8:00 

10.小满趁老师不注意，把小红推到摔骨折了，应该承担赔偿责任的主体是（ ）。 

A.吴老师 B.小满的监护人 C.吴老师和幼儿园 D.幼儿园和小满的监护人 

【答案】D.幼儿园和小满的监护人。 

11.幼儿园在进行检查...喂了退烧药 工作流程》，下列对张老师的做法评价正确的是（ ）。 

A.合法，关心爱护幼儿是教师应尽的义务 B.合法，教师可依法对幼儿进行健康检查 C.不合法，张老师未取得小松监护人同意 D.不合法，张老师不具备执行医师的资格 

【答案】 C.不合法，张老师未取得小松监护人同意 

12.联合国《儿童权利公约》规定儿童享有受教育的权利，下列属于缔约国应尽的义务是（ ）。 

A.实现全面免费的九年义务教育 B.为父母和家庭提供指导和教育 

C.鼓励发展不同形式的中学教育 D.使所有儿童均能接受高等教育 

【答案】C 鼓励发展不同形式的中学教育 

13.王老师最近因为男提出与自己分手，心情分厂不好，训斥幼儿，园长了解情况后，******要求，该院长的做法体现的是（ ）。 

A.维护教师合法权益 B.引导教师自律自强 C.注重教师的团队协作 D.提高教师学科能力和学科素质 

【答案】B.引导教师自律自强 

14.中（1）班开展“护蛋行动”，护蛋日活动中安安小朋友第一天就把蛋弄破了，第二天她又带了一个蛋，贝贝看到后很不服气，他怎么可以再带呢，对此，张老师的回答恰当的是（ ）。 

A.不要和他比，你也可以带 B.安安有点粗心，你可以帮助他吗 

C.安安太粗心了，他的蛋还会再破的 D.蛋宝宝很容易破，再给她一次机会吧 

【答案】D.蛋宝宝很容易破，再给她一次机会吧 

15.张老师从事幼教工作以来，教学水平不断提升，成为了骨干教师，下列选项与张老师的做法所体现的教师职业道德相符合的是（ ）。 

A.“大道之行，天下为公” B.“博观而约取，厚积而薄发” C.“视徒如己，反己以教” D.“学而不思则罔，思而不学则殆” 

【答案】 B 博观而约取，厚积而薄发 

16.金老师发起“混龄游戏活动”，她常有成就感，对后续的活动更有信心了，这体现的教师职业幸福特点是（ ）。 ①精神性 ②关系性 ③给予性 ④被给予性 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 

【答案】A.①②③④ 

17.我国传统玩具品类丰富*******加控空气形成对流来驱动的是（ ）。 

A.竹蜻蜓 B.陶响球 C.走马灯 D.拨浪鼓 

【答案】B.陶响球 

18.复眼是某些动物的视觉器官，由多个小眼组成，类似“广角镜头”，下列动物有复眼的是（ ）。 

A.蛇 B.鱼 C.蜻蜓 D.扇贝 

【答案】B.蜻蜓 

19.下列遗址中，位于柬埔寨的是什么（ ）。 

A.百济遗址 B.吴哥窟遗址 C.高句丽墓葬 D.土长城 

【答案】B.吴哥窟遗址 

20.“华北告急、北平告急、中华民族告急”出自哪个事件？（ ）。 

A.九一八事变 B.一二八事变 C.卢沟桥事变 D.八一三事变 

【答案】C.卢沟桥事变/七七事变 

21.以下哪个情节不是三国演义的（ ）。 A.三打祝家庄 B.三气周瑜 C.桃园三结义 D.三顾茅庐 

【答案】A.三打祝家庄 

22.建国70周年被评为感动中国人物，“精心育人的一代代表，素质教育家被称为教育的坚持倡导者42届共和国勋章获得者（ ）。 

A.于漪 B.王蒙 C.张富清 D.黄旭华 

【答案】A.于漪 

23.什么昆虫有朝生暮死的说法？（ ）。 

A.螽斯 B.蝴蝶 C.蜉蝣 D.螳螂 

【答案】C.蜉蝣 

24.紫禁城里保存最完整、最大的宫殿是哪个（ ）。 

A.乾清宫 B.坤宁宫 C.保和殿 D.太和殿 

【答案】D.太和殿 

25.我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，娃哈哈这首儿歌根据哪个民族歌曲改编？（ ）。 

A.土家族民歌 B.蒙古族民歌 C.鄂伦春族民歌 D.维吾尔族民歌 

【答案】D.维吾尔族民歌 

26.下列选项中，可********在Word中，改变段落缩进量是（ ）。

 A.水平标尺 B.全部重拍 C.页面边框 D.帮助菜单 

【答案】A 水平标尺 

27.在区Excel工作表中，已知A1单元格中公式为Average（*****，则A1单元格中的公式将变为（） A.  =AVZRAGE(C1:Z6) B. BAVZRAGE(C1:F6) C.  =AVZRAGE(B1:E6) D.=AVERAGE(B1:F6) 27.【答案】=AVZRAGE(B1:E6)) 

28.以下与沐浴露-洗漱用品逻辑关系不同的是（ ）。 A.电动车-交通工具 B.金枪鱼-海洋生物 C.穿心莲-药用植物 D.曲棍球-高尔夫球 

【答案】D.曲棍球-高尔夫球 

29.按照给出图形的*****入恰当的是（ ）。 

 A.H B.E C.V D.O 

【答案】B字母E 

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。 

30.材料： 嘟嘟活泼爱打断别人说话，刚入园时经常推倒班级里的座椅，唐老师发现嘟嘟总是有奇思妙想，表达欲望强，但是不会表达，唐老师通过查阅资料，设计了探险岛屿游戏，让嘟哪当小组长嘟嘟引导班级里的小朋友一起画了探险地图。其他幼儿想要表达自己的看法，嘟嘟刚想插话，唐老师轻轻拍了他的肩膀，嘟嘟就没有说话了，引导他学会倾听耐心等待，嘟嘟发现了倾听他人说话也会得到不一样的幸福和快乐，唐老师对嘟嘟进行了表扬并奖励了贴纸。 问题：请从儿童观的角度分析唐老师的教育行为（14分）   

30.【参考答案】唐老师的做法是正确的，符合“育人为本”的儿童观。 （1）儿童是发展的人，具有巨大的发展潜能。教师应该用发展的眼光去看待儿童，给幼儿引导、教育和帮助。材料中，唐老师没有因为嘟嘟爱打断别人、推倒座椅的行为就否定他，而是通过观察发现其“奇思妙想，表达欲望强”的发展潜能，并通过设计“探险岛屿游戏”引导其学会了“倾听”与“等待”，帮助嘟嘟改正了不会表达的劣势，促进了学生健康成长。 （2）儿童是独特的人，具有个性差异。教师要尊重儿童的个性差异，因材施教。材料中，唐老师面对嘟嘟活泼、爱表达、有想法的特点，没有采用一刀切的教育方式，而是根据其特点，通过让其担任“小组长”、负责“画探险地图”等方式，把他的优势转化为积极行为，既满足了其个性需求，又促进了其社会性发展，真正做到了因材施教。 （3）儿童是具有独立意义的主体，具有主观能动性。儿童是学习的主体，不以教师的意志为转移。教师要尊重儿童的主体地位，充分调动儿童的主观能动性，因势利导，推动儿童健康成长。材料中，唐老师并未将自己的意志强加给嘟嘟，而是设计活动游戏并让其参与其中，引导嘟嘟自己体会倾听的快乐，主动学会等待与尊重，这一过程充分调动了嘟嘟的主观能动性，使其主动建构了新的行为模式，体现了对儿童主体性的尊重。 总之，唐老师的行为是正确的，值得我们学习和发扬。 

 33.  阅读下面的材料，按要求写作文。    敦煌莫高窟借助数字技术实现了文物影像的长久保存与全球共享，游客带上虚拟现实设备便能穿越千年，感受壁画艺术带来的震撼。研究人员借助高清影像可对褪色颜料进行精准分析。有人说，技术让“文明”永生。也有人说，虚拟体验永远无法替代真实的凝视。 综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。 要求：用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。 

33.以下三个方向都可以。1.拥抱科技，让文明在数字世界中获得永生。（科技让文明不朽）2.虚拟虽美，难替代实体的温度。（技术是辅助，替代不了人文的温度）3.科技与实体并非二元对立，而是互补共生。科技延展了文明的长度，实体保证了体验的深度。（虚实相生，共护文明）可以用考前预测范文的第18个《以科技提效率，以人文暖人心》。