【真题|笔试】南京医科大学管理岗2023年笔试真题及答案

⼀，选择题：（30题）

校史校情类：

1，1934年成⽴时名为江苏省⽴医政学院

2，⼯程院院⼠⼏⼈？美国籍⼏⼈？

3，国家重点实验室有哪些？

时政类：

4，第⼆届全⺠阅读⼤会杭州主题：深化全⺠阅读，建设书⾹中国

5，近1亿农村贫困⼈⼝脱贫，消除绝对贫困

6，2014年李克强打造⺠⽣安全⽹：保基本，兜底线，促公平

7，平安中国建设：政治安全，是党和国家安全的⽣命线，是不可动摇的底线。⼈⺠安全是国家安全的核⼼。

高等教育学/教育心理学类：

8，教育⽬的和教学⽬标的关系：递进关系（教育⽬的-教育⽬标-课程⽬标-教学⽬标）

9，教学评价的作⽤：导向功能、激励改进功能、反馈调节功能、鉴定和选拔功能

10，调整认知结构适应环境：顺应

二，简答题：⾼校教学管理过程的基本含义和内容？

含义：高等学校的教学管理一般包括教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价，以及学科、专业、课程、教材、实验室、实践教学基地、学风、教学队伍、教学管理制度等教学基本建设的管理。

内容：教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价、教学基本建设管理。

三，论述题：⾼校如何促进毕业⽣⾼质量就业？

1，提供市场化社会化就业渠道：开展线下招聘会

2，领导班子积极访企拓岗促就业、加快线上招聘平台共享 

3，发挥政策性岗位吸纳作⽤：*西南大学开设公务员专业、*科研助理

4，建设⾼质量就业指导服务体系：开展毕业班“就业育人“主题班会、开办职业生涯规划会、笔面试培训、政策文件讲解、劳动法普法教育等。

5，简化优化求职就业手续：尽快指导户口迁移、档案及组织关系转接

6，完善就业与招⽣培养联动机制：订单式人才培养

四，作⽂（600字）：教育管理和服务不仅要新还要“⼼”，结合岗位谈谈怎么做？

秉持新思路 提供“⼼”关怀

在当今教育领域，教育管理和服务已经成为了不可或缺的⼀部分。然⽽，仅仅追求新的理念和⽅法是不够的，特别是在⾼校管理岗位上，我们还需要注⼊“⼼”，即真正关⼼学⽣和教师的需求和情感。

⾸先，创新是⾼校管理岗位的关键词之⼀。我们应当不断引⼊新的思路和⽅法，以适应时代的变化和挑战。这包括应⽤先进的技术⼿段，如⼈⼯智能、⼤数据分析等，来改进教学管理和服务的效率和质量。通过建⽴在线学习平台、开发智能化的教务系统等，为学⽣和教师提供更便捷、个性化的学习和教学环境。

其次，关怀是⾼校管理岗位不可或缺的要素。作为教育管理者，我们应该关⼼每⼀位学⽣的成⻓和发展。为此，我们需要建⽴完善的学⽣⽀持体系，提供个性化的学业辅导、⼼理咨询和职业规划指导，以满⾜学⽣多元化的需求。同时，关怀也要延伸到教师身上，提供定期的教学培训和专业发展机会，激励教师持续进步并发挥他们的潜⼒。

此外，⾼校管理岗位需要注重沟通与反馈。与学⽣和教师建⽴良好的沟通渠道，倾听他们的声⾳和关切，及时解决他们的问题和困惑。定期收集他们的反馈意⻅，并积极采纳他们的建议，以不断改进教育管理和服务。通过与他们的互动和交流，我们能够更好地了解他们的需求和期望，从⽽更有针对性地提供帮助和⽀持。

更进⼀步地，⾼校管理岗位应该以学⽣为中⼼。我们要尊重学⽣的个体差异，重视他们的兴趣、爱好和潜⼒，为他们提供个性化的学习和成⻓环境。此外，要⿎励学⽣积极参与各种学术、⽂化和社交活动，培养他们的综合素质和团队合作能⼒。通过关注学⽣的整体发展，我们能够真正实现⾼校管理岗位中的“⼼”。

总⽽⾔之，⾼校管理岗位需要不仅追求新的理念和⽅法，还要融⼊“⼼”的关怀和关爱。通过创新，我们能够提供更好的教育管理和服务；通过关怀，我们能够真正满⾜学⽣和教师的需求；通过沟通与反馈，我们能够建⽴良好的互动和合作关系。让我们在⾼校管理岗位上，努⼒实现新思路与关怀的完美结合，为教育事业的发展贡献⾃⼰的⼒量。

【*免责声明：真题均来源于考生反馈和网络整合，部分具体题目可能不是那么准确；答案也纯粹是本人的一家之言，建议广大考生兼听则明。如果您对题目、对答案有异议，欢迎添加v（kekebangnijin）友好交流，凡是建议被采纳的均有酬谢！如果您觉得本篇文章对您有帮助，也欢迎打赏，后续也会免费开源出更多江苏高校真题及回答思路~】