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6月6日大作文原题:
In many countries it is against the law for drivers to use phones while driving However, nanny drivers still use phones.Why do you think many drivers use phones even though it is against the law? What can best be done to solve the problem?
题目解读
高分范文
评分标准角度分析
Task Response(题目回应):清晰地区分了“开车用手机”的两个核心原因,并分别对应提出了技术和法律两类解决方案,完整覆盖了题目要求的“Why”和“What can best be done”两个部分。结尾段有效总结了原因与解决路径,并明确指出了责任主体,使整篇文章立场清晰、回答切题,没有偏离或遗漏任务内容。
Coherence & Cohesion(连贯与衔接):合理使用了逻辑信号词,使段落之间和句子之间的推进关系明确,段落内部通过“thus”、“consequently”、“for instance”等衔接手段,以及代词(that drug)和同义替换(tediousness of driving 对应 boring)保持了良好的信息连贯性,没有出现跳跃或断裂。
Grammatical Range & Accuracy(语法范围与准确性):灵活运用了多种复杂句式,包括非限定性定语从句(...two different societal expectations that demand...)、条件句(if workers could report...)、虚拟语气(might be、could be),且整体语法错误极少,展现了较高的语法控制力。被动语态、倒装或强调结构(虽然没有明显倒装,但如...the only viable option might be... 的前置)以及分词的恰当使用进一步丰富了句式层次,避免了句式单调。
Lexical Resource(词汇资源):运用了大量地道且富有表现力的词汇与短语,如monotonous and unengaging、surge of dopamine、between a rock and a hard place,显著提升了表达的精确性和自然度,展现了较高的主动词汇量。话题相关词汇丰富且避免重复,能够准确传达学术语境下的概念,符合雅思高分对词汇多样性的要求。
*本篇范文来自学为贵写作讲师黄德宝,请勿盗用
黄德宝
雅思写作8.5分,阅读9分,总分8.5
温尼伯大学行政司法荣誉学士学位
加拿大犯罪学和刑事司法期刊发表作家
卡尔顿大学工会司库和谈判队员
多年海外读书和生活经验,深入了解中英文差异 擅长学术书面表达和学术写作
学为贵雅思名师和班型众多
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