笔试报名开始!【CTCSOL】笔试真题分享|内附备考资料

初级笔试报名流程

第一步，提前注册账号

登录国际中文教师证书考试服务网，完成用户注册。建议大家提前确认姓名、证件号码、手机号码等信息，避免报名时反复修改。

第二步，选择考试信息

根据自己的报考需求，选择考试级别、考试形式、考点和考试时间。

2026年中国国内考点统一采取线下考试形式，考生需要前往报名考点参加考试。国外考点的考试形式，需要结合所在地区考点安排进行确认。

第三步，填写个人信息并上传照片

报名时需要填写真实、完整的个人信息，相关信息应当与报名证件保持一致。同时上传本人近期免冠正面电子证件照片。官方要求照片应为近6个月内的证件照片，建议大家提前准备符合要求的电子版照片。

第四步，确认报名信息并缴费

提交报名信息前，务必仔细检查姓名、证件信息、考点和考试形式。

报名期间完成考试服务费缴纳，缴费成功后才算报名成功。逾期未缴费，通常会被视为放弃本次报名。

如果出现扣款成功但报名状态没有及时更新的情况，不要重复缴费，可以等待一段时间后重新登录个人中心查看状态。如仍有疑问，再联系官方客服或报名考点确认。

1. 下列哪项中“起（......）来”的意思与画线句①一致？

A. 球队已经组织起来了。

B. 刚起来就忙着干活。

C. 大家唱起歌来。

D. 他拿起书来。

2. 画线处②属于什么补语？

A. 可能补语

B. 趋向补语

C. 情态补语

D. 结果补语

3. 下列哪句与画线句③中“谁”的用法类似？

A. 我急死了！在哪儿能找到她呀？

B. 谁见了都得爱上她！她长得那么美！

C. 什么是合作？合作就是互相协作！

D. 晚了也得去！你怎么可以逃学呢？

4. 关于“考”的说法，下列哪项正确？

A. 半包围结构，象形字

B. 上下结构，形声字

C. 上下结构，象形字

D. 半包围结构，形声字

5. 关于案例中“黑色”一词的教学策略，下列哪项最合适？

A. 利用学生关于自然现象的已有知识，加深理解记忆

B. 结合相关中国古代文化知识，讲解颜色词的文化内涵

C. 结合“黑色”的本义及学生母语文化认知，理解此处的意义

D. 引导学生对中外颜色词进行比较，并进行分类

6. 下列哪项中“可”的用法与画线句④中相同？

A. 你们可别骗我！

B. 这么半天，你可回来了！

C. 他的女朋友可漂亮了！

D. 你近来身体可好？

51. 在讲解课文中“不但.....，而且/还/也......”这个语言点时，下列哪种操练方式最合

适？

A. 用该语言点进行造句比赛

B. 学生分组，根据课文做角色扮演

C. 跟随教师朗读包含该语言点的句子

D. 根据给出的词或词组，用该语言点说句子

52. 下列哪项不适合作为该班学生课后的社会文化活动？

A. 去茶馆听相声

B. 看中国功夫表演

C. 参观中国美术馆

D. 欣赏中国民乐表演

53. 截至2021年2月，下列哪一组未被列入联合国教科文非物质文化遗产名录？

A. 京剧

太极拳

B. 相声

古筝艺术

C. 端午节

中国篆刻

D. 中国针灸

二十四节气

54. 关于中外绘画艺术的说法，下列哪项不正确？

A. 北宋的王希孟创作了青绿山水画的代表作《千里江山图》

B. 纸本水墨画《富春山居图》分为《剩山图》和《无用师卷》

C. 德国艺术家汤若望最早将西洋画介绍到中国，客观上将西洋艺术引入中国

D. 意大利画家朗世宁是清宫廷绘画的代表人物，对中欧文化交流做出了贡献

面对这种情况，假设你是吴月，请你给出对下列陈述的认同程度。

101. 这个学生可能是不会读生词，所以一直在找借口，可以先让其他同学回答。

102. 问明原因，向这位学生道歉，改换右手递书给学生。

103. 问清原因，向大家说明中国不存在这方面的禁忌，以后和中国人交往要习惯这一点。

104. 自己的本意是及时解决学生遇到的问题，保证课堂教学的流畅，忽略一细节是情有可原的。

面对这种情况，如果你是李老师，请你给出对下列陈述的认同程度。

105. 向校方表达歉意，说明自己的工作风格不适合继续承担这项工作。

106. 该生本就对比赛不感兴趣，尊重该生的想法，建议换其他学生参赛。

107. 找这名学生谈话，说明比赛的重要性，敦促他以负责的态度继续参赛。

108. 了解这名学生的问题所在，并与其交流，商讨改进方法。