2025 年儋州市教师招聘考试英语笔试真题（考生回忆版）
考试科目：教育公共基础知识 + 英语学科专业知识
第一部分 教育公共基础知识
一、单项选择题
二、多项选择题
三、判断题
四、论述题
题目
发现学习是以学生为中心的重要教学策略，请结合学科教学实际，谈谈教师应当如何在课堂中有效运用发现学习策略。
参考答案
发现学习由教育家布鲁纳提出，核心是引导学生通过自主探究、独立思考，自行发现知识原理、掌握规律方法，突出学生的主体地位，重在培养学生的探究能力、创新思维与知识迁移能力。教师在课堂中运用发现学习策略，可从以下五个环节落地：
1.创设问题情境，激发内在探究动机 教师要结合教学内容与学生的认知水平，创设贴合生活、富有挑战性的问题情境，抛出核心探究问题，唤醒学生的好奇心与求知欲。例如理科课堂呈现生活中的反常现象引发思考，文科课堂抛出有思辨空间的话题，让学生带着问题主动进入学习状态。
2.搭建探究支架，引导自主发现建构 教师不直接灌输现成结论，而是为学生提供探究素材、工具与方法指引，做好探究的引导者。比如提供文本史料、实验器材、案例材料，引导学生通过阅读、观察、实验、推理、归纳等方式自主探索，逐步梳理知识、发现规律，自行得出结论，避免直接告知答案剥夺学生的思考空间。
3.组织协作交流，深化完善认知体系 在学生独立探究的基础上，组织小组研讨、全班交流展示，让学生分享各自的探究思路与发现成果，在观点碰撞中互相补充、纠正偏差。教师适时点拨引导，帮助学生把零散的发现梳理成系统的知识体系，完成知识的结构化建构。
4.总结方法规律，推动迁移应用 学生得出结论后，教师带领学生共同总结核心知识点与探究的方法路径，强化学习收获；同时设计梯度化的练习与实践任务，引导学生把学到的知识、方法迁移到新的情境中解决问题，巩固探究成果，提升知识迁移与解决实际问题的能力。
5.注重过程评价，保护探究热情 采用过程性评价方式，重点关注学生的参与程度、思维过程与探究勇气，不单纯以结果对错评判学生。对学生的积极尝试给予肯定鼓励，对探究中出现的错误引导学生自主反思修正，保护学生的探究兴趣与自信心。
运用发现学习策略还需注意：要选择适合探究的教学内容，兼顾课堂效率；合理把控探究难度与节奏，兼顾不同层次学生的学习节奏；教师要找准自身角色，既不包办代替也不放任自流，实现学生主体与教师主导的有机统一。
第二部分 英语学科专业知识
一、阅读理解（共 3 篇）
核心考查细节理解、推理判断、主旨大意、词义猜测等阅读能力
二、完形填空（共 1 篇）
考查词汇辨析、语境理解、逻辑衔接、语法应用等能力，具体语篇与题目待补充。
三、语法填空（共 1 篇）
考生回忆题干不全，考查动词时态语态、非谓语动词、词性转换、冠词、介词、连词等语法知识点
四、书面表达
题目
某英文杂志社正在举办以 “传承中华优秀传统文化” 为主题的学生征文活动，请你写一篇英语短文投稿，谈谈青少年应当如何传承和弘扬中华优秀传统文化。要求：
1.词数 150 左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
参考范文
How to Inherit and Promote Fine Traditional Chinese Culture As teenagers, we are the young force to carry forward fine traditional Chinese culture. Here are some practical approaches we can take. First, we should learn basic knowledge of traditional culture, such as classical poems, traditional festivals and folk arts, to understand the deep charm and connotation behind them. Second, we can take part in various cultural activities, like paper-cutting workshops, calligraphy classes and local opera performances, to experience traditional culture in person. Most importantly, we should act as young disseminators. We can share traditional culture on social media in creative forms such as short videos, to help more people see its beauty. In daily life, we can start with small things, like passing down good family traditions and respecting traditional customs. In short, every small effort counts. As long as we keep learning, practicing and spreading, we can help traditional Chinese culture stay alive and shine in the new era.
